Crisis energética fuerza cierre escolar en Cuba; UNESCO alerta impacto
La escasez energética en amplias zonas de Cuba forzó el cierre anticipado del ciclo lectivo. La UNESCO advierte por el impacto generacional en la educación.
La crítica situación energética en Cuba ha llevado al gobierno a tomar medidas drásticas que impactan directamente en la educación de miles de estudiantes. Ante cortes de luz que se extienden hasta por 48 horas consecutivas en amplias zonas de la isla, se implementaron esquemas de semipresencialidad en diversos niveles educativos, culminando ahora con el adelanto del cierre del año escolar.
Esta decisión, impulsada por la falta de recursos y la imposibilidad de garantizar condiciones mínimas para el dictado de clases, generó una profunda preocupación en organismos internacionales. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) emitió una contundente advertencia sobre las potenciales consecuencias.
Según el organismo internacional, las dificultades constantes para asistir a clases de manera regular y la imposibilidad de estudiar con normalidad, producto de la inestabilidad energética, pueden tener un impacto devastador. La UNESCO alertó que esta coyuntura podría afectar a toda una generación de estudiantes, comprometiendo su desarrollo académico y futuro profesional en el país caribeño.
